播撒爱的情感，让学生收获自信和成功
薛秀芹 时间转瞬即逝,总有一些回忆让我驻足回望，总有许多的感动存入心中。回顾高一一年学生思想的每一点进步，每次谈心后学生心理的逐渐成熟，都缘于我对学生爱和包容的播种。为了以后更好的开展班主任工作，现总结如下： 一、用爱去温暖和包容学生 恰当地使用鼓励与批评相结合的教育方法,培养学生的自信心。俗话说: “金无足赤, 人无完人。”整个班级里面的学生会存在较大的差别，有的勤学守纪,有的厌学淘气。对...
2019-12-25
四种理念，助推班级逆袭
王术刚 2017 年高考早已落幕，驻足回首，两年时间，说长不长，因为带着 2017 年高考悦人的成绩回首，两年过得其实真的很快；说短不短，因为 730 年日日夜夜，有太多的曲折与艰难。 自 2011 至 2017，六年两届，虽然过程历经曲折与波折，但最终都在当年高考中取得优异成绩。现在梳理一下，应该是以下四种理念，帮助两届学生最终实现高考逆袭。 不放弃、不抛弃 老师，首先要传播的是一种信心，...
2019-12-25
被学生深度需要，是一种超然的幸福
付艳梅 很庆幸，干了自己最喜欢的事，我就是愿意和学生打交道。能和学生一起进步，是很快乐的事。 总能得天下英才而教！我是从心底里佩服这些学生。正因为这一点，使我这个班主任在工作上一点也不敢懈。治笕俗拥，耽误了学生们的发展。 随着大学招生制度的改革， “自主招生”成为重点高校选拔优秀学生的重要渠道。要想参加名校的“自主招生”，就得先有过硬的证件，包括高中阶段各次大型考试的成绩、高中阶段的获...
2019-12-25
